第720章 三个人
要讨论的主题其实也简单,就三个方面:一是招聘教师有什么要求、条件和cao作办法;二是对各年级新招收生源,与县里进行讨论和制定cao作规则;三是对学校管理层成员的聘用和管理上与县里进行对接。 杨再新很快将这一切都讨论定下方案,接下去的事情,就是具体cao作。如今,有侯丽萍和教育局办公室安排的两个干部帮忙,杨再新亲自来推进接下来的工作,也不会很复杂。 杨再新拿到个人推荐的一份名册,总和起来有十来个名字。杨再新也不会想一个个去见这些人,先打听一番,可能会先选定一个来作为总领,然后选用副校长以下的职位人员。 散会后,先陪领导们中餐,然后将李岩宝副市长等送上车,看着车消失在路头,才能去思考和做下一步的工作。 周术保和代新高也过来送李岩宝等领导,然后转身就走,也不多说任何话。石东富却站在杨再新身边,没有就走到意思。等周术保上车也离开了,石东富才说,“再新,怎么样?” “县长,还不错。千头万绪,但总是能够往前推进的。在用人上,我会与教育局这边对接,也会像县长汇报情况。”杨再新知道石东富是在关心长善完全中学的工作推进。 选对一个人,是非常重要的事情。要不然,长善完全中学今后可能走入一种两难之境,反而对整个长坪县的教育带来负面作用。 省里、市里、县里、全县学生与家长,以及给“静静的柳河”赞赏过的网友,都会关注着长善完全中学的开学,教育教学进程。 也因此,石东富和县教育局的人才会如此重视,而周术保等主要领导也不敢对长善完全中学的工作过多干预。 “好,我想你肯定也明白。再新,对于识人、用人,是你的强项,怀仁镇的那些人,就非常强,都是你识人之能啊。”石东富说。 “县长,怀仁镇那边的人,和学校的人完全是两回事。乡镇的那些人,肯做事,有热情,自然能够将工作做到最好。 我现在就缺少职位和指标,每次面对他们谈工作,都觉得很是亏欠。”说到乡镇的人事,杨再新也是故意往这边引,如今,县里的人身权在周术保手里,很可能会卡着怀仁镇的指标。 石东富虽说对怀仁镇很关心,但在人事上话语权小,无法像之前那样对怀仁镇进行倾斜。 杨再新也明白这点,可在石东富面前,还是习惯于诉苦,不管能不能对怀仁镇有所关照,先说出来再说,能够达成目标更好,不能达成,也让领导多一些其他方面的关照。 石东富笑笑,说,“你的意思我和胡部都知道,但怀仁镇暂时不可能再给指标,要不然,其他乡镇不二十四小时到县里来闹了。” 在县里,人事上的分配肯定要讲求平衡,不完全是工作突出就能够晋升,而是要看所在乡镇有没有指标。 杨再新在这方面的做法,更多用奖励金的方法,来进行平衡。如此,可让各部门的工作积极性,不至于因为晋升受到阻力而影响到。 石东富也不多说,上车离开。今天过来开会的校长们,也都离开,长善完全中学这边的政策以及定下来,他们也要回去进行现场。传达这次会议的精神,特别是县高级中学,抽调的教师中的高中教师,大部分会从这里选调。 田杏秋、龙股长等教育口的人却留下来,具体的问题,还有些细节要讨论。重回到长善完全中学学校的综合楼,几个人去校长室,那里的办公室已经整理好,用品也都配齐。 这里的校长室不存在面积超标问题,但杨再新还是稍微注意,将办公室里放了两个文件柜,使得里面的空间显得稍微小一点。 待客沙发是真皮的,不花钱,也是省城商家捐赠的,到不是杨再新要奢侈。坐下来,侯丽萍便准备茶水。 杨再新将自己拿到的名单中,代新高所给的三个名字:刘依云、龙秀彬、麻倩,写下来,给龙股长看。对于教育体系的情况,作为教育局人事股的长股,他应该最熟知这些人的情况。 龙股长看了三个人,随后将名单给田杏秋。田杏秋之前在教育局是做人事方面工作的,对长坪县的教育口管理层非常熟悉。 “杨主任,这三个人是从哪里得的?都很不错啊。”田杏秋说,“刘依云,三十六岁,县一中抓教学的副校长,数学专业,没有任何不良嗜好和行为; 龙秀彬,县二中政教副校长,四十五岁,仪态威武,声若宏钟,在学生中威望高。 麻倩,三十八岁,女。最初在县一中为化学教师,拿到省先进个人,当时有绰号为灭绝师太,拿手的九阴白骨爪,很是有名的。后来到县高级中学,目前是高三年级组组长。” 听田杏秋这样介绍,杨再新心里明白,这个代新高还是比较靠谱的。三个人都是各学校的核心人物,得到一个就很不错,但要说将三个人都调集在一起,未必就能够发挥出更强的效力。 麻倩这样的管理人才,适合在什么职位,杨再新也有判断。刘依云和龙秀彬都有自身的特长,可要说将他们放在常务副校长位子上,却未必适合。 在某一位置上能够发挥作用的,身边会有一定的人气,有帮手。否则,一个人在管理上是很难有什么业绩的。 就像杨再新在怀仁镇,最初就龙成海、龙利群等人倾力帮手,到如今,整个怀仁镇的人都成为他最强的帮手。有这些人在,他才能在怀仁镇做到如今的局面。 “田局,这三个人都是大能人,也都是各校的顶梁柱。如此,我们长善完全中学能够将他们抽调吗?”杨再新苦笑着说,“我估计很悬。之前,校长们都没对他们做任何推荐,可见,大家心知肚明。” “那是肯定的,”田杏秋说,“在学校,必然要一个镇守得住局面的。不过,你真想要,还是可做一做工作的。”