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第三十七章、下一代

    正月初八,南易爬上一棵乌桕树,坐在枝丫上,拿着纸笔,眺望着整个文昌围范围,画着一张简略的地形图。

    画完以后,他就在某个位置画了一个标记,然后从树上下来。

    “冼叔,我看了一下,这里是最适合建小学的地方。无论从大队哪个角落到这个位置都不会太远,而且,离村中心也比较远,教学不会受到太大影响。”

    “南易,你打算建初小,还是完小?”

    “当然是完小,我希望这个学校和其他的小学不同。五岁就让孩子们上学,先进行幼儿教育,七岁进入到小学课程。

    除了数学、语文、思想品德三门课以外,英语、音乐、体育、劳技、务农、计算机、武术课程也要开设。

    其他的是必修,计算机、武术做为辅修,要不要学习,由孩子们自己决定。”

    “这其他的我虽然听不太懂,多学点总不会错;可这务农,让孩子们上学,不就是想让他们跳出农门么,干嘛还要教他们这个?

    再说了,这个还需要学么?

    大队哪个娃,不是从小在地里帮忙干活长大的。”

    冼耀东对南易开设务农课程,还真得无法理解。

    “这务农和务农不同,我虽然叫它务农,可不是说像我们以前一样,就是在地头瞎干。我要开的这门课程,更确切的说,应该叫农学。

    咱们以前种地,知道几月该栽秧,几月该收割。可为什么是在这个时间点干这个,而不是其他月份,大队有几个人知道?

    还不是按照以前留下的传统,还有农技站农技员的教导么?

    大队的孩子,以后基本不会留在家里务农。

    可不务农,不代表他们可以不懂务农,既然出身农门,就得有农民的样子,不懂务农怎么行。

    另外,我也是想着让孩子们吃点苦头,让他们知道种地有多苦,为了不种地,他们才会用心学习。”

    南易搓了搓手,拿出一包没拆封的烟,从底部拆开,抽出一根给冼耀东,又给自己叼上一根。

    “冼叔,你有没有见过哪里不分三六九等?”

    “没有,稻秧都要分三六九,何况是人呢。”冼耀东毫不犹豫的说道。

    “是了,没有一样东西对每个人是平等的。

    你看看这树,根粗顶细,难道它不想长成从头到根一样粗吗?

    它想,可是它不能。

    因为只有长成这样,它才能更好接受光照,吸收地里的养分,它才能活着。

    人也一样,上天赐予每个人的赏赐有多寡,有的人命好,就占的多点;有的人命不好,就少点。

    龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。

    在这个不平等的社会里,文昌围的孩子们是什么?

    他们是老鼠的儿子,她们是老鼠的女儿,你不想看到他们将来还是只能打洞,还是只能修地球吧?

    以前是物资不足,国家就来个剪刀差,用来保障城市的供应;现在要发展经济,国家没钱,地方手里也没钱,你说这发展的资金从哪里变出来?

    都不用想,等着看吧,除了交皇粮,甭管是以什么名义,咱们还得多交一份。

    冼叔,人前显贵,就得人后遭罪。

    孩子们想要让自己活得更好,就得比别人多吃苦,先吃苦。”

    南易把手往背后一背,看着不远处的深甽湾,吟道:“十年窗下无人问,一朝成名天下知。四零五零当地基,六零做框架,七零挡风雨,八零做内饰,九零把福享。

    从今年开始,凡是考上大学,就可以拿到五千块的奖励;考上深中拿三千,考上公费中专拿一千五,考上普高拿一千。

    其他的在学校获得什么荣誉,都有不同金额的奖励,具体的,你们商量一下拿出一个章程来。

    奖励以大队的名义给,不过钱由我个人来出。”

    “怎么能让你出钱,还是让大队部来出。”冼耀东一听赶忙说道:“大队部拿不出来,也应该我来出,我好得也姓冼。”

    “呵呵,冼叔,虽然我不姓冼,可我拿自己当文昌围人,我出钱也没什么,这个事情就不用争了。钱,就由我来出。”

    “那也不成啊,既然你出钱,就得让孩子们记得你的恩,我得让孩子们知道是你出的钱。”

    “唉,你想说就说吧,不过不是现在,过两年再告诉他们。现在,太有钱可不是什么好事,我可不想出这个风头。”

    显然,南易没想过做无名英雄,他出钱就是想让大家记得他的好,他将来需要用人的时候,被他奖励的人得过来替他效力。

    冼耀东就算不提告知其他人钱是南易出的,南易也会引导冼耀东,让他别憋着,要顶着自己的不满情绪去大声的告诉大家。

    唉,冼耀东太知情知趣,这让南易又少了一个装逼的机会。

    可惜南易已经把将来要用的台词都想好了,得,作废了,改一改,以后用在其他地方。

    “行,那就晚两年再告诉他们,大队部先顶着这个虚名。”

    “走,我们过去看看这块地方,我跟你说一下,这学校应该怎么盖。”

    两人来到南易标记的那块地方,南易指手画脚的开始讲述他的方案,“外面围一个大围墙,开前后两个大门,学校全封闭式管理,只有老师和学生能进,家长没有接到学校通知不能进。

    围墙,从这里,一直围到那里……”南易指了指远处,“前面一半是完小的范围,后面那一半,我打算盖一个福利院。

    计划生育的风有吹起来了,可大多数家庭都是重男轻女,都指望第一胎能有个男娃,然后第二胎再来个男娃或女娃。

    要是国家只许生一胎,第一胎是女娃,或者孩子有缺陷,想多生几个,他们会怎么办?”

    “这还不简单,打游击啊,跑出去生,生完再回来,国家总不能把生下来的孩子掐死吧?”

    “嗯,你说的是一种可能,还有可能,就是把孩子扔了,当自己没生过。

    没心没肺的就往路边草丛、山坡上一扔,不去管自己孩子能不能活;良知未泯的,可能还给留个信物、字条,扔到别人家门口。”

    “你想帮孩子们?如果真的搞计划生育,全国得有多少人会把孩子扔掉,有多没少,怎么也得是万为单位吧,这么多你帮的过来?”

    南易悲天悯人的说道:“能帮一个算一个吧,再说,国家也不会不管,我就是当个替补,查漏补缺。”