第066章 调往联校
自家老婆给别人“玩”了，会怎么想？当然是：灭了他，像灭蟑螂一般的灭了他！ 可是没真凭实据，能对他下手么？ 我甚至希望自己山穷水尽，活得没意思了，才下决心一命换一命，正如盐巷子的老邻居赵和平一样。 搬家前，小白脸在当地混不下去，也搬家去外县了，至于在何地落脚，干些什么，至今一无所知。 悬疑像一块石头压在心中，在学校里时时刻刻担心刘玉芳往外跑，却又不能把她用绳子拴在裤腰带上。 然而以后两月，例假后的两三天，她不再外出，假如想出远门买点什么，也尽量安排在双休日，搭乘我的独狼，还把阳阳带着。 有时我又不得不把事情朝着美好的一方面想：正如例假期间她很固定的要吃一回古镇上卤菜摊子的麻辣凉拌猪头，即便脑子晕乎乎的，也忍不住要去打一场麻将，输得一塌糊涂也不心疼钱，也许例假后外出购物，也是心里痒痒，属于生理规律导致的正常行为，我就不该去捕风捉影了。 日子一天天重复，很多变化是微妙的，超市生意越来越稳定，当货物的数量和种类已经足够，无须投入新的资金，溢出的现金就越来越多，每天夜里关门前一家子围在收银柜台边数钱，营业额的增长是渐进的，今天少一百多，明天又多出两百多，到后来，逢集时的营业额经常超两千了，就连丹丹坐在竹椅子上，见mama一脸满意的笑容，也为一家子挣了更多的钱乐呵呵的。 树挪死，人挪活。直到此时我才明白古训的深意，挪窝，离开熟悉的石河村，对我们全家来说并非坏事，老是窝在穷乡僻壤里，也许生活永远得不到改观，我会一直抽五元一包的黄果树或红梅，喝最劣质的散酒，而且享受不了批发价！ 而这一切的改变，源自对刘玉芳的猜疑，石河村的农民街假如没那个小白脸存在，我们此时肯定还在农民街上窝着，眼看当地人流量越来越稀疏，杂货铺生意半死不活，每晚一家子关门数钱，钱箱里仅有些皱巴巴的零钱，一家子大人和孩子都忍不住唉声叹气。 各村小以及中心校的同事，过去看不起我，认为我在学校里没业绩，在外混不出名堂，聚会之时，目光往往从我身上一扫而过，到此时，越来越多的同事开始正眼瞧我。 教研会或别的什么会，聚餐的酒局上，同事们敬酒时会开玩笑说：林伟在学校里拿工资，外面还有家企业，我们不敢跟你比了。 企业，当然是夸大其词，不过也暗含羡慕之意，承认我的成功，而我非张扬之人，举杯起身应道：别开玩笑了，老婆没正式工作，在镇上开家小铺子混口饭吃而已。 教师，燃烧自己，照亮别人，蜡烛成灰泪始干，教师是高大上的，纯粹讲奉献的，在教育战线上干一辈子，除非你花了比别人多一倍以上的精力，才能获得多种县级省级荣誉称号，而且工资水平相差无几，假如你在讲台上突发心脏病暴亡，才有可能获得国家级的荣誉称号，当许多年轻教师怀揣教育之梦想在应试教育的体系下干了几年，梦想破灭，得过且过混天过日，不得不把目光投向外面，羡慕别的行业，羡慕很多有钱人。 于是办公室里很多年轻教师空堂课时间谈论的往往是外面谁有钱，谁有权，谁的亲戚开了家店，谁的亲戚开了个厂，谁的亲戚进了县委，等等。 也就是说，教师群体也形成了某种世俗的评价标准：有钱就是成功，有权就是成功。 当初靠meimei支持五万，家中一万多积蓄，旺旺超市总投入六万多，我们两口子暗暗估算，现在固定资产加现金起码翻倍了。 此时当地的年轻教师群体，月工资一千多，谁手头上有十几万？除了我和辞职经商的同事小廖，没有了。 搬家到古镇一年多，在同龄教师群体中，我成了小小的成功者，而他们是参照旺旺超市的资产总额和盈利能力来进行评判的。 我历来反感世俗的评价标准，在年轻教师扎堆时，从来就不谈谁有钱，谁当官，更不愿谈到旺旺超市，认为开了家超市、赚了点小钱，并非什么成功，根本不值一提，只不过相比别的教师，我们这个小家手头上稍稍宽裕了点而已。 总之扎堆后，心里会暗暗骂道：恶心！然而表面上，我却随大流，跟谁都合得来。 我非自视清高，时间长了，也默认了世俗的评价标准，怎么说呢，有钱才是硬道理，什么风花雪月，什么内心的空灵境界，什么气质上的高雅、优雅、文雅，什么天生的高傲、高贵、高尚，看起来一切都得靠钱来支撑的。 人总这样，特别是同行，当你混得差，看也懒得看你一眼，认为你不构成威胁，可当你有了点小钱，当了个小官，尚不成气候之时，别人就专捡你的软肋来说事。 这年上半年，在街上碰到联校的一些同行，不少人会问：林伟，既然你在镇上开了家超市，怎么不调到联校来呢，联校距离超市更近，每天无须骑摩托车上下班了。 我总是苦笑，给出他们想要的答案：联校不是想进就能进的，就凭我，能行吗？ 还有人更直露的问道：林伟，过去你和周是哥们弟兄，既然他当了校长，想调到镇上的联校来，也不就一句话么？ 我当然明白对方的言下之意，一个教师队伍里出了名的混混，年年期末考试总成绩排名倒数第一，就算周校长念及哥们兄弟的情分，也绝不可能把我调到联校去，很简单，联校对教师的要求高得多，我去，很可能闹出许多乱子，这种搬石头砸自己脚的事情，精明的周校长怎么可能去做呢。 更何况，在联校遇上直接领导，因为年龄悬殊不大，我从不以职位相称，比如教导主任姓宋，名兴福，我直呼兴福，副校长姓祝，名兵，我直呼祝兵，而联校的所有教师，见了领导都诚惶诚恐，称呼后冠以职位，甚至周校长，当着所有教师，我不招呼，背后却直呼周哥，我这种不把领导放在眼里的人，教师们认为，所有领导恨不得把我发配到最边远的村小去，眼不见心不烦，怎么可能把我调到联校？ 联校在镇上，课余可以回盐巷子照看铺子，照顾丹丹，现在她体重继续猛增，刘玉芳没力气抱她上卫生间了，而超市里遇上大买主，给我打个电话，放学后就能用摩托车送一趟货，何乐而不为？我当然希望到联校，不过我有自知之明，去找周校长，肯定会碰一鼻子灰，还是每日骑着独狼在村道上风里来雨里去吧。 不过，学校行政班子内部的讨论，普通教师是一无所知的，后来才知道，早在我搬家到古镇前，行政班子就在会上专门讨论过是否把我调到联校当专职体育教师，其中有个很重要的原因，我在石河村所教的五年级全部转到镇上后，（当时联校为小学毕业成绩在全县的排名，村小学生读到五年级就必须转校）当年县上组织小学篮球赛，而联校六年级选不出有潜质的队员，领导只得看看五年级的男生，而我教的那批学生从二年级就开始打篮球，于是到六年级去充当主力队员，一共五名，去县城拿了全县第三名，五年级打败其它学校的六年级队员，于是领导对我的体育教学能力刮目相看，恰好联校缺体育教师，班子内的一个哥们就提议调我去干。 然而周校长断然否决，宁可不要体育比赛的名次，也不愿调我去联校，像我这种人，很可能一颗螺丝打坏一锅汤。 可是到了这年，县上对体育教学越来越重视，每个学校在县级比赛上获得名次还可以为学校考核加分，团体比赛的第一名是十分，而一篇获奖论文才加零点一分！ 作为校长，把学校考核的分值看得很重，直接关系到校长的声誉，周权衡利弊，终于决定调我去联校。 不过，周是个极为老道的人，他直接找我的话，调去后假如工作不卖力，又怕我找到不卖力的理由：是你自己亲自找我的！于是叫了个副教导主任来试探口风。 在联校行政办公室里，副教导主任很含蓄的说出了想调我来联校干专职体育的意思，并声明，这个想法不是周校长提出的，而是班子里的几个哥们提出的，其原因就是看上我喜欢体育，篮球打得很棒，带出来的学生也很出色。 我当然乐意去联校，不过听到不是周校长的意思，心里冷了半截，应道：好的，我回去考虑下，再和刘玉芳商量下，隔几天来回话。 回到盐巷子，把好消息告诉刘玉芳，没想到她反应冷淡：龟儿子，你也不想想，在村小上班，上完课就可以走人，而联校里实行的是坐班制，必须放学后才能回来，拿的工资同样多，划不来，别答应！