第四十五章 假如桌上有个洞

    清丽的声音，在风中飞散，经过扩音器散布了全场。她的眸子平静，映着主席台下一列、一列的纵队，初一、初二、初三三个年级，每个年级十二个班，一共是三十六个班级，三十六个队伍。每一个班都是统一的“校服”，只是班与班之间，却不同，形成一个一个独立而整齐的块，至于初一六班的，却是最不同的。

    在三十六个队列中，初一六班一片红色，整齐而显耀。

    她为何要说“生命的意义”呢？或许，只是因为她站在主席台上，放眼看去，便是队列中那年轻的“同学少年”——恰同学少年。他们，正是人的生命中最为鲜艳而绚烂的时刻，所以她便想到了生命。

    所以，她说生命的意义。

    有感而发……

    “人生有涯而知无涯……”她的声音，很从容，出口由心：“人的生有寿与命，寿是无限的，代表着生命的宽度，是一个个体的精神，对整个社会的影响。所以有的人虽然死去，可寿而不亡。命是有限的，代表了生命的长度——一个人总要老去，死去。说到这里，便是我自己，都不知道我想要说一些什么……”她说着，便不禁一笑，有些自嘲。略微顿了一下，她才又道：“假如，我们的桌子上有一个洞……”

    “一个由于某些原因——可能是因为木头伸出枝丫的地方，可能是不小心掉的一块，可能是被虫子咬的，也可能是一些钉子的眼……总之，有一个洞。这个洞被腻子粉堵住了，然后上面刷上了油漆，变成了一块平整的桌面。”

    她的语气，明显的欢快……

    “当我们看到桌子上，有一块是用腻子粉填补起来的。便总会涌出一种冲动——用手头一切可用的东西，将油漆刮开，将腻子一点一点的抠起来，然后将这个洞的原本的面目显露出来。可以看到它最原本的状态——包括它的每一个细微的纹理。我们做的时候是那么的认真、细致、专注……这，是那么的简单而纯粹。”她平静的眸子里，活泛起光彩，说道：“小时候的我们、现在的我们、未来的我们……小时我们想要见到本来，那是生命烙印下来的一种东西，之后的我们，逐渐有了改变，知道桌子是花钱买的。<>钱就代替了这一种本来，我们会克制下那一种冲动，甚至到了后来，忘记那一种冲动！于是变得物质而世俗，这又是一种莫大的可悲……”

    “当我们失去了……再没有这一种东西，那一个个体的生命会是何等的渺小、可悲？就像是一窝蚂蚁，蚁后拼命的生育，雄蚁拼命交配，工蚁拼命的获取食物。构成一个完备的，却毫无意义的循环，没有思想、没有好奇，只剩下交配、繁衍。这样的生命，从出生是无意义的，到毁灭也是无意义的。”

    “所以除去交配，它们就只能作为其它的动物的食粮。而在自然界中，一切没有思考，没有这样一种探求根本的精神，失去了好奇，只是为了繁衍而繁衍，为了生育而生育的生命，也都是粮食……”

    “只是一种粮食！”

    最后，她问：

    “你们，是要成为别人的粮食，还是成为那个吃粮食的人？”

    然后鞠躬、下台。

    主席台外，校内几个负责摄像的老师从不同的角度，分别记录下了其中的过程。站在教师队伍里的贞楠仁穿这件蓝、白、红三色相间的花格子风衣，围了一条红色围巾的贞楠仁伸出手，给她鼓掌……掌声有些孤独，却很有力量。他对着下台的暖暖微笑、颔首。暖暖下来，贞楠仁低声对她讲一句：“说的很好。”

    暖暖“嗯”一声，回到了班级的队伍。

    再然后，一次开学典礼就算是过去了。主持人宣布各班带回，回到教室之后，周处就问暖暖：“苏阮，你刚才讲的什么啊？我都听不懂……”白飞飞回过身，说：“就你的脑子，听懂了才不正常……”说完，还“哼”了一声，一脸的小傲娇。

    暖暖笑，问：“那你听懂了？”

    “我也不懂……”

    白飞飞直接被打回原形，尴尬一下，说道：“不过，我知道你讲的很好。<>”作为暖暖的脑残粉，她对暖暖是绝对拥护的。暖暖则无语，嘀咕道：“连我说什么都听不懂，还很好。好你个大头鬼啊？”又看白飞飞一眼，再次确定这少女的脑子已经残了之后，暖暖就不理她了。苏可则又说了一些明天出游的事项，便宣布放学。

    暖暖不紧不慢的收拾书包，同学一个个的走，苏可则走到暖暖旁边，看她收拾。默了一阵，才说：“刚才的演讲，讲的真好……真令人意外。”

    暖暖笑，问：“意外什么？”

    “生命的意义……那种深度，总感觉不应该是你这么大可以讲出来的。便是我也说不出来，听着，感觉总应该是一个五六十岁的，学识渊博的老先生才行……”苏可说的便掩口笑，分明是带了一些调侃的。

    “总有一些人是天才的！”暖暖笑的明媚，眼睛弯成了月牙，背起书包，将自己的胸挺一挺，说：“比如我。”

    那模样却是要多臭屁，就有多臭屁。

    “呵呵……”苏可忍俊不禁。

    遂，二人便出教室。苏可锁了门，在走廊上慢慢的行。走了一半，苏可忽然问暖暖：“暖暖，那你说我算是粮食呢，还是吃粮食的人呢？”说完，她便有些好奇的看暖暖。暖暖沉吟一下，说道：“那这样，苏老师我问你一些问题。第一个问题，你在生活中除了考虑衣食住行之外，还会考虑一些对你来说，物质上并无帮助，甚至于可以说是很哲学的一些问题吗？比如说，你会想宇宙的尽头是什么吗？”

    苏可想一下，回答道：“不会。”

    暖暖又问：“那你喜欢看书吗？是那种本身的兴趣，而不是为了提高自己的职业技能之类的，也不是看小说……”

    “会，不过感觉没时间看。<>”

    “哦，那么，第三个问题……”

    这“第三个问题”也是最后一个，问的是苏可如果很有时间，又恰好看到了一窝蚂蚁，而这个时候又有闺蜜找她逛街，她会不会抽出一些时间来观察蚂蚁。苏可的答案是“不会”，但凡是一个正常人，都是会选择逛街的。暖暖问完，点头道：“好了，苏可老师，我已经有了答案了。”

    苏可问：“是什么？”

    暖暖道：“你是粮食——首先，你对无法产生利的东西浑不在意，一切都在为利奔波。所以你的生命中，寿命二字，你的寿只有这么窄窄的一条，就是利。里面有一句话，叫做有之以为利，无之以为用，有无相生，你只在乎有，却不知道无用之用，无为之为，只因为有些东西是不能够创造财富的。”

    “我在主席台上就说，粮食的任务就是繁衍、壮大，给那些求知者提供一些基础。只是粮食而已，而求知者眼中，利是微不足道的，只要够吃够喝就可以了。他们要追求更多的东西，所以追求是不同的……”

    “所以，在大众的眼中，他们多是生活的失败者——他们一般都比较穷，没有多少钱。为什么呢？因为他们并不热衷于名利，他们追求的也不是名利。大众眼中成功者的标志，对他们来说太过于窄小了，根本算不得什么。老子、庄子这些人，他们穷苦如何？但他们的思想至于今日，也依然光芒万丈。他们寿而不亡，他们生命的宽度不仅仅横向的延续，呈现出空间性的蔓延，而且纵向延伸，光耀两千年岁月而不死。这才是生命的伟大，这样的人，才是生命的意义！”

    苏可问道：“老子、庄子？”

    暖暖道：“对啊……”

    二人一边说，一边走。下了楼后，苏可就回办公室，暖暖则出了教学楼。然后便直奔校门口，中午是苏倚、夭芃芃二人等她，换了下午放学，来的则是小姨。而且小姨还带了小金子一起过来，在校门口等她。见着暖暖出来，便一拍小金子的脑袋：“看，暖暖出来了。”小金子“呜噜”了一声。

    “小姨，小金子也来了啊？”暖暖快步出来，拉住了小姨的手。小姨道：“嗯，是啊。小金子老在家也憋闷，就带着它出来跑一跑！回的时候咱们三个一起跑，小金子可是很快的，刚才来的时候撒欢着呢。”

    “那也没小姨快……”

    在暖暖的心里，小姨就是无敌的。苏婉听的一笑，说：“走了，小金子你跑前面，我和暖暖后面跟着……”

    然后小金子就在前面开始撒欢，暖暖、苏婉在后面跟着。

    只是一会儿工夫，小金子就和二人拉开了距离。

    暖暖全力的跑……动作却敏捷而优雅，将苏婉、任红梅二人的风格融合在了一起，速度很快。苏婉一边拉着她跑，间或余光扫她一眼，却对暖暖的速度较为满意。须臾功夫，二人便到了兴隆大厦。