第十章 第三、四、五城市（一）

    第二城市到第三城市方向的动车上，车厢内。白天。

    一等座。

    十六不要再乘坐座位之间空间狭小的二等座车厢。

    他和一瓢、三碗、小狮子坐在一排，中间隔着过道。

    十六一个人在一侧。

    一等座本身更宽大、厚重一些，过道两边各是两个座位，一排四座。

    出来、进去被踩脚的不愉快基本可以避免了。

    但是，除此之外，和二等车没有什么区别。

    不对，车厢两头厕所的臭气经过发酵变得更加刺鼻。

    随着列车前进产生的风，不间断冲击车厢内的空气和鼻子们。

    乘务员穿行其间，没有见到有乘客提出异议。

    大家都是非常能理解、省交流的修养？

    莫非一等车跟二等车的区别就是更臭一点？

    车厢里声音嘈杂。

    手机游戏伴音、音效；

    社交软件信息提示铃声；

    电影、电视剧伴音；

    大声交谈的说话声；

    熊孩子在过道上满车厢来来回回地跑、喊叫。

    车厢两头的走马灯用红色的大字提示大家：车厢内全程禁烟；

    以及请带孩子的家长照管好自己的孩子、不要让孩子在过道上奔跑。

    乘务员不时经过。

    经过时，也提醒孩子的家长：

    “请带好孩子，不要让孩子在过道跑，以免发生意外。”

    几次往返，乘务员提醒了几次。

    但是孩子的家长或者“嗯嗯”两声，或者根本没有反应。

    乘务员也没有别的办法，就放任自流。

    第二城市到第三城市方向的动车上，车厢内。白天。

    一瓢和三碗、小狮子安静地端坐休息。

    十六用纸笔勾画车厢内的四维“找错游戏”。

    他对车厢的环境有点气恼。

    后面座位有个年轻人用手机玩社交软件；

    新消息不断涌来，“滴滴滴滴”声不绝于耳。

    旁边的人有的在休息，有的在忙活自己的事。

    没有人告诉年轻人，应该怎样做。

    十六回头看了他几次，年轻人没有丝毫觉察。

    十六生气，伸手到年轻人面前：“来，手机给我。”

    年轻人放下手机，问:“你说什么？”

    十六说：“手机给我，我帮你把声音关掉。”

    年轻人生气地问：“我的手机我自己不会关？”

    “你吵到大家了，这么久了也没关……”

    十六说，但是“大家”没有说话。

    年轻人说：“那你告诉我吵到你了啊，我自己不会关？”

    “那你关。”

    十六没多说，心里说：“我直接说，你有这个反应吗？”

    年轻人悻悻，关到静音。

    第二城市到第三城市方向的动车上，车厢内。白天。

    前面有两个中年女子，带着一个三、四岁的男孩儿。

    熊孩子跑累了，坐下来和大人一块儿看电视剧。

    平板电脑里发出响亮的电视伴音。

    乘务员经过，十六举手。

    女乘务员亲切地低头询问。

    十六说：“请，让她们把伴音音量调低点。”

    女乘务员没有听清楚，十六重复一遍。

    乘务员走过去，对她们说了。

    音量降低了，虽然还是打扰别人的级别。

    女乘务员走回来，十六道谢。

    女乘务员笑着说：“你自己可以对她们说啊!？”

    十六摇头，回答：“程序不是这样的。

    我说可能会打架哦！

    你们说是维护环境、秩序。”